Когнитивный и психоэмоциональный статус у детей с задержкой психоречевого развития различного генеза

26 мая 2024

Исследование направлено на определение эффективности лечения (коррекции) задержки психоречевого развития (ЗПРР) методами транскраниальной микрополяризации и биоакустической коррекции. В рамках исследования также были проанализированы и зафиксированы характеристики когнитивных функций пациентов. Проведена оценка психоэмоционального статуса.

В исследуемой группе 150 детей с диагнозом «‎задержка психоречевого развития» от 5 до 11 лет. В процессе исследования было проведено сравнение эффективности БАК и транскраниальной микрополяризации. Разработаны рекомендации по коррекции ЗПРР и реабилитации с использованием вышеперечисленных методик.